Uma plataforma de Realidade Aumentada na Web (WebAR) criada para transformar a visita física ao Museu das Crianças em uma caça ao tesouro pré-histórica e imersiva, eliminando o atrito de baixar aplicativos por meio do acesso instantâneo com códigos QR.
Criar experiências imersivas interativas dentro de espaços culturais e educativos costuma esbarrar em uma barreira crítica: o atrito de exigir que os visitantes baixem aplicativos nativos. No Museu das Crianças da Costa Rica, o desafio era ampliar a participação de famílias e crianças, transformando o percurso tradicional em uma aventura digital fluida. Para responder a esse desafio, o Laboratório de Tecnologias Imersivas da Universidade CENFOTEC desenhou e desenvolveu Mundo Aventura, uma solução baseada em Realidade Aumentada na Web (WebAR) que roda de imediato ao escanear um código QR.

No seu núcleo técnico, o projeto usa um stack modular construído sobre 8th Wall, A-Frame (JavaScript/HTML) e React. Essa arquitetura permite executar gráficos 3D avançados e lógica de interação complexa diretamente no navegador do celular, garantindo alto desempenho sem comprometer a acessibilidade. O sistema integra diversos módulos técnicos que vão do rastreamento facial (Face Tracking) e da RA baseada em marcadores visuais (Marker-based AR) até o posicionamento espacial sem marcadores (Markerless AR) e recursos integrados de captura de fotos e vídeo em tempo real.

A experiência se articula em um ecossistema interligado por um Hub central. Em Dino Búsqueda, os visitantes exploram as instalações do museu escaneando marcadores físicos para desbloquear dinossauros 3D em escala real e colecionar adesivos digitais. Mundo Aventura Inmersivo leva os usuários a um ambiente jurássico digital completo, com vegetação da época e a presença dos personagens icônicos do museu (Sumobot, Museito e Museita). Já Dino Máscara aproveita o rastreamento facial para transformar as crianças em um Tricerátops animado por meio de filtros interativos e efeitos sonoros.

Desenvolvido sob uma metodologia ágil (Kanban) com ciclos rápidos de iteração, o projeto registrou um total de 6.206 visitas nas suas diferentes experiências. Além dos resultados quantitativos, Mundo Aventura mostrou como a colaboração entre a academia e as instituições culturais pode democratizar o acesso a tecnologias imersivas de ponta, oferecendo um caso de sucesso de interação orgânica e educação divertida em ambientes reais.